安徽双减政策最新公告 (安徽双减政策最新发布)

为贯彻落实中央关于减轻义务教育阶段学生作业负担与校外培训负担的决策部署，切实保障中小学生身心健康和教育公平，依据《教育部等六部门关于进一步加强中小学生减负工作的意见》（教基厅〔2021〕8号）和《安徽省教育厅关于进一步加强中小学生减负工作的实施意见》（皖教科基〔2021〕6号），经安徽省人民政府同意，现将安徽省关于减轻义务教育阶段学生作业负担与校外培训负担的实施意见印发给你们，请认真贯彻执行。

一、总则

1. 目的：减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，保障学生身心健康和教育公平。
2. 适用范围：安徽省所有义务教育阶段学校（含民办学校）。
3. 原则：坚持以人为本、促进公平、尊重规律、科学施策。
4. 责任：各级教育行政部门、学校、家庭共同承担减负工作责任。

二、减轻学生作业负担

1. 控制作业总量，小学一、二年级不布置家庭作业，小学三至六年级书面作业平均控制在每天30分钟以内，初中书面作业平均控制在每天90分钟以内。学校要优化作业设计，提高作业质量，避免机械重复、惩罚性作业。
2. 规范作业布置时间，小学三至六年级不得早于当天17:30布置，初中不得早于当天19:00布置。
3. 严禁教师布置超出课程标准要求、要求家长批改、要求学生自批自改、要求学生通过手机、平板电脑等电子产品完成的作业，严禁将学生的作业成绩与教师评优晋级、奖金挂钩。
4. 充分利用课后服务时间开展作业辅导，帮助学生高质量完成作业，减轻学生家庭作业负担。

三、规范校外培训

1. 严禁学科类校外培训机构以“一对一”“一对多”等形式开展线下或线上学科类培训活动，严禁提供变相学科类培训服务。
2. 学科类校外培训机构一律不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
3. 学科类校外培训机构培训结束时间不得晚于20:30，培训费用实行政府指导价，培训内容不得超出国家课程标准，不得超前超纲教学。
4. 非学科类校外培训机构不得违规开展学科类培训活动，不得以“艺术”“体育”等名义变相开展学科类培训。
5. 各级教育行政部门要加强校外培训机构的监管，对违规机构严肃查处，情节严重的取消办学许可证。

四、加强教育管理

1. 县级以上教育行政部门要建立义务教育阶段减负工作机制，明确减负目标、任务、时限和责任人，定期开展减负督查，及时发现和解决问题。
2. 加强学校教育管理，落实学生作业管理制度，配备专职或兼职作业管理人员，定期检查作业布置、批改和学生作业完成情况，对违规布置作业的教师进行通报批评或约谈。
3. 建立健全家校协作机制，家长要理解和支持学校减负工作，避免盲目给孩子报读校外培训机构，家庭作业要注重培养孩子的学习能力和实践能力，避免增加不必要的作业负担。

五、保障措施

1. 加强师资队伍建设，提高教师教学水平，减轻学生作业负担。开展教师培训，强化作业设计和教学方法改革，提高教师的教学能力和作业布置水平。
2. 优化课程设置，减轻学生过重学业负担。加强课程管理，科学设置课程，优化教材内容，减轻学生过重学业负担。
3. 完善课后服务体系，满足学生多样化需求。开展课后服务，提供丰富的课后活动，满足学生多元化学习需求和个性化发展，减少学生校外培训需求。
4. 加强宣传引导，形成减负社会共识。通过多种渠道宣传减负政策，营造减负社会共识，引导学生家长正确认识减负工作，自觉减轻学生作业负担和校外培训负担。

六、附则

1. 本意见自2021年9月1日起施行。
2. 本意见由安徽省教育厅负责解释。

来源：安徽省教育厅