安徽省双减细则 (安徽省双减文件落实)

为深入贯彻落实《中共中央 国务院关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，按照教育部、省委省政府有关要求，制定本细则。

一、总体要求

1. 目标任务

到2023年，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的目标全面完成，家校负担明显减轻，学生身心健康素质和综合素养得到全面提升。

2. 指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，落实五育并举，促进学生全面发展、健康成长。

3. 基本原则

坚持党对教育工作全面领导，坚持以人为本，坚持科学施策，坚持系统推进，坚持严格督导，确保双减政策落地见效。

二、减轻学生作业负担

1. 作业总量控制

严格控制作业总量，小学一、二年级不布置书面家庭作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

2. 作业内容规范

作业内容要精选，注重知识巩固和技能训练，不得布置超越课程标准要求的作业或重复性、机械性的作业。

3. 作业批改反馈

教师要及时批改作业，对学生作业进行有效反馈，指导学生查漏补缺，巩固所"双减"政策的认识和支持。

2. 建立协同机制

建立学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，共同减轻学生作业和校外培训负担。

3. 加大投入保障

加大对学校教育的主阵地建设投入，增强学校办学能力，提高教育教学质量。

六、督导检查

1. 督导方式

建立定期和不定期督导检查制度，对"双减"政策落实情况进行全面监督检查。

2. 督导重点

督导检查重点关注学生作业负担、校外培训机构规范管理、学校教育主阵地建设等方面。

3. 督导问责

对"双减"政策落实不力、敷衍应付、弄虚作假的单位和个人，依法依规严肃追责。

本细则自发布之日起施行。