安徽双减政策原文 (安徽双减政策细则)

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，落实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作，维护学生身心健康和教育公平，促进学生全面健康成长。

二、总体要求

坚持因地制宜、差别化、科学化原则，以作业总量和提高作业效率为重点，以校外培训机构和规范校外培训行为为重点，切实减轻学生过重的作业负担和校外培训负担。

三、作业管理

1.作业总量控制
小学一、二年级免布置家庭作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中学生作业总量控制在90分钟以内，高中学生作业总量有所增加，但不得超过120分钟。

2.作业内容优化
布置作业突出基础性、针对性和适切性，严格控制机械性、重复性作业，不得布置超越课程标准和学生认知能力水平的作业。

3.作业辅导加强
学校要加强课后服务，为有需要的学生提供作业辅导，确保学生当天的作业当天完成。

四、校外培训管理

1.校外培训机构审批
严禁审批面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，不得以任何形式面向义务教育阶段学生开展学科类培训。

2.校外培训内容规范
对面向非义务教育阶段学生开展的学科类校外培训，要严格控制培训内容，不得超前超标，不得超出课程标准范围。

3.校外培训时间限制
面向非义务教育阶段学生开展的学科类校外培训时间不得占用法定节假日、休息日及寒暑假。

五、配套措施

1.制度建设
建立健全作业管理、校外培训监管、学生减负监督等制度，形成长效机制。

2.宣传引导
开展广泛的宣传教育，引导家长转变教育观念，支持学校实施减负措施，自觉抵制不合理的校外培训。

3.监督检查
加强对学校、校外培训机构的监督检查，对违反规定的学校和校外培训机构严肃处理。

六、责任落实

各级教育行政部门要切实履行监管责任，加强对学校和校外培训机构的指导和管理。学校要严格执行作业管理要求，规范校外培训行为。家长要配合学校开展减负工作，引导学生健康成长。

本细则自发布之日起施行。