安徽省教育系统主题教育 (安徽省教育系统)

根据中央和省委的统一部署，安徽省教育系统自2020年7月起开展了主题教育。主题教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以加强政治建设为统领，重点围绕“不忘初心、牢记使命”总要求，深入贯彻落实党中央和省委关于教育工作的重要决策部署，着力解决教育系统存在的问题和不足，推动全省教育事业高质量发展。

主题教育分为学习研讨、查摆问题、整改落实三个阶段进行。第一阶段，全省教育系统组织开展集中学习研讨，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和中央及省委关于主题教育的文件精神。

第二阶段，各级教育行政部门和学校单位认真开展查摆问题，共查摆出问题4大类120余项。其中，思想认识不到位的问题58项，工作作风不扎实的问题35项，担当作为不够的问题19项，能力素质不强的问题8项。

第三阶段，各级教育行政部门和学校单位按照逐项整改、跟踪问效的要求，制定整改措施，明确责任人，限期整改。同时，加强监督检查，确保整改落实到位。

通过主题教育，安徽省教育系统的广大党员干部思想政治素质得到进一步提高，党性观念进一步增强，为民服务意识进一步增强，担当作为能力进一步增强。

主题教育的主要成效

• 思想政治素质提高。通过集中学习研讨，全省教育系统党员干部进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”。
• 党性观念增强。通过查摆问题，全省教育系统党员干部对照党性修养的标准和要求，深入查找了自身存在的差距和不足，增强了党性观念，提高了党性觉悟。
• 为民服务意识增强。通过整改落实，全省教育系统党员干部进一步树立了为人民服务的宗旨，深入基层，了解群众疾苦，解决群众实际困难，增强了为民服务意识。
• 担当作为能力增强。通过主题教育，全省教育系统党员干部进一步增强了责任感和使命感，强化了担当作为意识，提高了解决实际问题的能力。

主题教育的深远影响

安徽省教育系统主题教育取得了显著成效，产生了深远的影响。

• 增强了全省教育系统党员干部政治自觉和理论素养。通过主题教育，全省教育系统党员干部进一步增强了政治自觉和理论素养，为推动教育事业高质量发展奠定了坚实的思想基础。
• 促进了全省教育系统作风建设。通过主题教育，全省教育系统作风建设得到进一步加强，党员干部的工作作风更加务实、为民服务意识更加强烈、担当作为能力更加突出。
• 推动了全省教育系统改革发展。通过主题教育，全省教育系统改革发展全面提速，教育改革稳步推进，教育质量不断提高，教育服务水平持续提升。

安徽省教育系统主题教育是一次深入学习、全面整改、推动发展的政治大熔炉。通过主题教育，全省教育系统党员干部得到了锤炼和提升，教育事业得到了新的发展，为推动教育现代化，建设高质量教育体系奠定了坚实基础。