合肥市中小学生课后服务工作 (合肥市中小学教师招聘考试网)

前言

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，全面实施《合肥市教育改革发展三年行动计划（2018-2020年）》，进一步推进中小学校课后服务工作，提升课后服务质量，满足学生和家长需求，特制定本工作方案。

工作原则

1. 坚持政府主导、学校主体、社会参与的原则。
2. 坚持以学生发展为本的原则。
3. 坚持资源优化配置的原则。
4. 坚持分类指导、因校制宜的原则。

服务内容

课后服务主要包括以下内容：

• 作业辅导：指导学生完成作业，培养学生自主学习能力。
• 拓展课程：开设兴趣小组、特色社团等，丰富学生的课余生活。
• 体育锻炼：开展体育活动，促进学生身体健康发展。
• 德育教育：开展思想品德教育、法制教育、安全教育等活动，培养学生良好品德。

组织实施

1. 学校职责

学校是课后服务的主体，负责制定课后服务计划，统筹安排课后服务时间、内容和师资，保障课后服务安全有序开展。

2. 教师职责

教师是课后服务的实施者，负责指导学生完成作业，开展拓展课程，进行体育锻炼和德育教育。

3. 家长职责

家长是课后服务的支持者，应积极配合学校，监督子女