高中为啥不是义务教育 (高中为啥不是大专)

高中不是义务教育的原因有很多，包括历史、经济和教育方面。本文将探讨这些原因，并说明为什么高中不应成为义务教育的一部分。

历史原因

九年义务教育的理念起源于19世纪的德国，当时普鲁士政府认为有必要为所有儿童提供基本教育。这主要基于以下几个原因：

• 识字率：提高识字率对于促进经济发展和社会进步至关重要。
• 公民教育：学校被视为灌输公民价值观和培养忠诚公民的场所。
• 经济效率：受过教育的劳动力被认为更富有成效和能干。

在世界其他地区，特别是美国，九年义务教育的理念直到20世纪才被广泛采用。在美国，义务教育的年龄范围因州而异，但一般为5岁或6岁至16岁或18岁。高中通常被认为是自愿教育，学生可以自由选择继续深造或进入劳动力市场。

经济原因

维持义务教育的高成本是高中不成为其一部分的主要原因之一。九年免费义务教育已经给政府带来了沉重的财务负担，将高中纳入这一体系只会进一步增加这些成本。

• 教室空间：需要建造或扩建新的教室和学校以容纳更多的学生。
• 师资力量：需要招聘和培训更多合格的教师。
• 教学材料：需要为高中课程采购教科书、实验室设备和其他材料。

除了直接成本外，还有间接成本也需要考虑。例如，让学生在学校待更长时间会减少他们进入劳动力市场的可能性，从而导致经济产出减少。将高中纳入义务教育体系可能导致大学教育的非必要性增加，这