安徽教育双减政策 (安徽教育双减督查)

一、工作目标

深入贯彻落实党中央、国务院关于深化教育领域综合改革的工作部署，全面贯彻落实教育部《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，切实解决义务教育阶段学生作业负担重、校外培训机构负担重的突出问题，切实减轻家庭教育支出，促进学生健康全面发展。

二、工作原则

坚持科学施策、稳妥有序、精准细致、标本兼治，加强政策引领、强化部门协同、形成社会合力、依法依规推进，确保“双减”政策落地见效。

三、具体措施

1. 严格控制校内作业总量

严格执行作业总量控制要求，小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面作业平均每天不得超过60分钟。初中学校作业平均每天不得超过90分钟。全省中小学校不得要求学生自批自改作业。

2. 优化作业设计提高质量

作业布置要突出针对性、实用性和分层性。积极运用信息化手段布置个性化作业，减少机械重复性作业。全省中小学校要建立作业公示制度，及时公布作业内容及答案。

3. 加强作业管理优化评价

强化课堂教学主渠道作用，把作业布置在课堂上，让学生在课堂上完成大部分作业。全省中小学校要建立作业检查、评阅和反馈制度，及时纠正作业中出现的错误。

4. 校外培训机构治理

严格执行国家校外培训机构管理政策。全省各级教育行政部门要加强对校外培训机构的监管，严厉打击无证办学、超范围办学、虚假宣传等违法违规行为。

5. 课后服务提质增效

全省中小学校要健全课后服务制度，加强课后服务内容建设，满足学生多样化学习需求。课后服务要免费提供给学生，不得利用课后服务时间补课或进行应试培训。

6. 家庭教育指导服务

各级教育行政部门和学校要加强家庭教育指导服务，帮助家长树立科学育人理念。要开展亲子阅读、家庭教育讲座等活动，提升家长教育能力。

7. 社会监督保障实施

全省各级教育行政部门要加强对“双减”政策的监督检查，及时受理群众举报。要建立健全校内作业监督机制，畅通学生、家长反映意见的渠道。

四、工作保障

1. 加强组织领导

各级党委和政府要高度重视“双减”工作，成立由党委政府主要领导为组长的“双减”工作领导小组，统筹协调，压实责任。

2. 强化部门协同

教育行政部门要会同发展改革、民政、市场监督管理、文化和旅游等部门，形成工作合力，共同推进“双减”政策落地见效。

3. 提高政策宣传

各级教育行政部门和学校要广泛宣传“双减”政策，提高社会各界的知晓度和支持度。要教育引导学生、家长和校外培训机构理性对待“双减”，共同营造良好的教育生态。

五、附则

本政策自发布之日起施行。