课后三点半课程方案 (课后三点半课程表)
合肥桑拿
04-18
阅读:39
评论:0
![](/gg/hf11.gif)
本方案旨在为学生在放学后的时间提供丰富多彩的活动,帮助他们全面发展身心健康,培养兴趣爱好,提升综合素质。
课程表
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
---|---|---|---|---|---|
3:00 - 3:30 | 手工制作 | 合唱团 | 绘画 | 舞蹈 | 体育活动 |
3:30 - 4:00 | 阅读 | 足球 | 科学实验 | 英语会话 | 书法 |
4:00 - 4:30 | 计算机编程 | 篮球 | 音乐欣赏 | 手工制作 | 科学实验 |
4:30 - 5:00 | 自由活动 | 自由活动 | 自由活动 | 自由活动 | 自由活动 |
课程内容
手工制作
开发学生动手能力和创造力学习使用各种材料和工具制作各种有趣的手工作品合唱团
培养学生音乐素养和团队合作精神学习各种合唱歌曲参加校内和校外演出绘画
提升学生艺术修养和审美情趣学习各种绘画技巧和表现手法创作自己的绘画作品舞蹈
促进学生身体协调性和肢体表达能力学习各种舞蹈风格参加校内和校外舞蹈表演体育活动
增强学生身体素质和运动技能参加各种体育比赛和活动培养学生体育精神和团队意识阅读
培养学生阅读兴趣和习惯拓展学生知识面和想象力参加校内和校外阅读活动足球
提高学生足球技术和战术意识参加校内和校外足球比赛培养学生拼搏精神和团队协作能力科学实验
激发学生对科学的兴趣和探索精神进行各种科学实验和观察培养学生科学思维和动手操作能力英语会话
提高学生英语会话能力和语言表达能力参与各种英语会话活动和游戏培养学生对英语的兴趣和自信心书法
练习书法技能,提高汉字书写水平学习各种书法风格和技巧创作自己的书法作品计算机编程
掌握基本计算机编程知识和技能开发各种小游戏和程序培养学生逻辑思维能力和解决问题的能力篮球
提高学生篮球技术和战术意识参加校内和校外篮球比赛培养学生团队协作能力和体育精神音乐欣赏
培养学生音乐鉴赏能力和艺术修养欣赏各种音乐风格和曲目参加校内和校外音乐会自由活动
学生自由选择感兴趣的活动可以阅读、玩游戏、聊天、休息等培养学生自主性和选择能力实施方式
课程在学校内进行,放学后开始课程由学校老师和外聘专家授课学生可以根据自己的兴趣和爱好选择课程家长需接送学生上下学预期效果
丰富学生课余生活,促进身心健康发展培养学生兴趣爱好,提升综合素质促进学生社会交往,增强团队意识提高学生学习成绩,为全面发展奠定基础版权声明
本文仅代表作者观点,不代表合肥桑拿立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。